杨育站在废弃的
一(6)班
。
老师和同学全
消失。
可底
的议论声已经盖过了老师。
“如果世界容纳不了我,我就去世界之外。”
问题在脑海里堆积成山。她想不通,也没人能给她答案。
她抬手
脸。
画里的主角,全是一个
发的女孩。
她不会忘记,薛仁提起过这个昵称:地
室里的“小豆”。
“她到底写了个什么啊?”
“你们可以笑我,但,只有我是第一名。”
在这片嘈杂中,她忽然觉得他们愚蠢得难以忍受。
溢
眶,在她眨
后落到纸页上,
开一小片痕迹。
常年的
气腐蚀了所有木
,植
的
缠绕着天
板,从上方漏
的积
没过脚踝。
四周骤然安静。
刚才起哄的那个同学打了个夸张的哈欠:“绕来绕去的,
本没这个朋友。说白了,不就是
梦吗?”
铅笔画。
它们之间,有什么关联?
书包里有一个空饭盒,几本课本。课本封面被
泡过,书的主人名字已经模糊,
页写满了密密麻麻的笔记。
“从小到大,我的外号一直是土豆。土豆是一
很方便的
材,百搭、营养丰富,也很便宜。其实,我不太喜
这个外号。它听起来土气,又好欺负。可我喜
小雪叫我‘小豆’。它对我说,小豆小豆,快快
大。等你发芽了,就毒死那些想吃掉你的人。”
她很清楚,自己的文章并没有他们说得那么糟。没人觉得
彩,只是因为,她的
受,没有一个人能共鸣。
她还没从幻象中回过神。
看起来还很新。
杨育路过那张被她推翻的课桌时,瞥见桌肚里似乎有什么东西。
“梦醒之后,我决定!”
他们自觉聪明,洋洋得意。
——手能动了。
刚才那个
中生,是以前她吧?
“小雪就像我的引路人。在梦里,它打开了我的想象,给我看见人生的另一
可能。原来,卑微如我,也可以拥有无限的未来。”
读到这里,少女的语气渐渐
决起来。
预想中砸到
泥地的哐当声并没有
现。
再往
翻,包的夹层里藏着一摞画。
最上面那一张,画的是那女孩藏在树间,从枝叶稀疏
探
刚才那场朗读,仿佛只是短暂的海市蜃楼。

最重要的,是先离开这个

森的
潭。
她攥
那几页纸,指节发白,拼命压住肩膀的颤抖,才没有在全班面前哭
来。
她怎么会在这里?
小雪。
那是她写过的作文?
少女猛地推翻后桌,朝他们嘲讽
。
课桌向后倒去。
“只有我一个人完全没听懂吗?”
“这
东西凭什么得奖?神神叨叨的。”
他们吵闹、肤浅,还站在
指
别人。

飞到杨育脸上。
小豆。
“如果世界很坏,我就改变世界。”
老师
来打圆场:“借梦中的朋友来表达孤独
、对走
去渴望,这正是杨育同学这篇作文的主题。”
她把桌
扶正,从里面
一只淡灰
的书包。
它孤零零地坠
里,溅起一圈涟漪。
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少女听着这些声音,慢慢放
手里的作文。
那是什么?
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