第2203章 学生们全都不想xia课(2/2)

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“同学们,现在已经课了,我们一次再接着读。好吗?”陈老师宣布课,他原本还想要问一问学生们,是否对刚刚读的文字兴趣的?

有些吵闹

课了?怎么这么快?”虽然平时上课的时候,有些时候也会觉得怎么这么快就课了,但这一次的觉是最为明显的,也最让陈老师觉得遗憾,怎么就课了呢?

老师们相互看看,虽然都没有说话,但彼此的神里,满都是欣喜和兴奋。

了答案之后,他们并没有立即离开,而是打算继续在外面听,学生们稍显稚的声音,带给他们一别样的享受和怀。

刚开始的时候,大家还没有听什么异样,但听着听着,他们便从学生们声音中发现了异样。

此时还真有人在教室外面悄悄的旁听。

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这在以往,绝对是不可能发生的事,但是现在偏偏就发生了。

除非是育课,育老师又安排了大家自由活动,倒是有这个可能,但现在并不是育课, 而是语文课。

于是,几名老师老师悄悄来到了,陈老师上课的教室的后门,教室里的学生们看不到他们,他们却能够听到学生们的声音。

陈老师班上的学生们,此时都不想课。

……

不用等到陈老师反馈,他们现在就已经知了答案。

正是和陈老师在同一个办公室的,另外那几名语文老师。

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“老师,你继续教,我们还想读。”学生们七嘴八的说

陈老师也非常想继续领着大家读,但他知,作为一名老师,他应该宣布课了,他不能占用学生们的课余休息时间。

原本,他们是打算在办公室里等着,陈老师课之后回来给他们反馈况的,但陈老师离开之后,他们越来越有些坐不住,他们想要尽快的知陈老师教孩们读《声律启蒙》的况。

这个提议得到了其余几名老师的一致讚同。

终于,一位老师提议,悄悄的去陈老师上课的教室外面旁听一

课铃声,终于唤醒了有些沉醉的陈老师。

老师听到课铃声觉得遗憾,这其实并没有什么。但如果一个班上所有的学生,也同样全都觉得有些遗憾,那就颇为的不可思议了。

这个时候的他们,也早如陈老师一样,非常享受学生们读《声律启蒙》的声音。

课了,后面还有好一段呢。

陈老师原本打算隻读前面一分就可以了,但是现在他完全舍不得停来,他决定先不了,先把整作品读完一遍之后再说。

“红对紫,白对青,渔火对禅灯。”只可惜当陈老师读到这一句的时候,课铃声很不适时宜的响起。

听到学生们的这要求,陈老师惊喜而又兴奋,这绝对是他教书以来,第一次听到学生们的这要求。

他们来到教室外面的时候,陈老师已经在开始领读了。

教室里。

如果只是少数学生不想那么快课,这也正常,但如果是所有的学生们都不想课,那就不正常了。

但是现在,他觉得已经没有必要问了。


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