第2201章 你1定不知dao作者是李凡先生吧？(1/2)

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在三人切的期待中，岑庚将《声律启蒙》的文檔发了过来。

“来了！”韩忠欣喜的说，而后在第一时间将文檔载了来。

迅速打开，三人同时向着文檔上看去。

第一便是睛一亮，而后继续往后面看，刚开始时三人还都是默默的看，并没有读声音。

但看着看着，三人均是不自觉的读了声音。

而且，三人所读的度并不一样。

可谓是三个人各自读各自的，但三个人相互之间却完全没有扰，就似乎每一个人都只能听到自己读的声音，而听不到另外两个人读的声音一样。

这当然也是事实，当你的心神完全沉去了的时候，别说是旁边有两个人在发声音，就是更多的人发声音，你也定然听不到。

你只会听到你自己读的声音。

整作品的文字不算多，但也不算太少，三人还是足足读了好一会儿之后，才先后读完第一遍。

读完之后，韩忠哈哈一笑，说:“老白、老柳，你们觉怎么样?”

白易叹:“文字的容并不奥，即便是小孩们也能够看懂大分，还能有所领悟，但读来却偏偏有一颇为受益的觉，这可真是有些奇妙。”

柳元:“看着看着，就让人不自觉的读了声音，似乎只有读声音，才能会到其中的绝妙。这是一绝妙的作品，小孩们能够读，成年人也同样能够读。”

韩忠又:“那么，你们认为这作品真的能够教人写诗作对吗?”

白易:“当然能。而且，还不仅仅只是教人写诗作对这么简单，把这作品读透，把其中的每一句都明白，其写作能力与写作文采，也都会得到提升。至于能够提升多少，这就要看各人的领悟能力了。当然，对于我们来说，能够教人写诗作对这一，无疑是最为重要的。”

柳元:“李凡小还真整了一，能够教人写诗作对的作品，实在是让人意外，但又似乎很正常。有了这作品，不久之后怕是就会新涌现一批优秀的诗人词人了。”

韩忠笑:“的确如此，这实在是一个让人振奋的消息。现在，我们要合教育那边将这推，让无数的人早一因这作品而受益。”

白易、柳元二人同时，这绝对是一件值得让人兴奋和期待的事。

……

国家教育、国家诗词协会联合推了一作品，一李凡最新创作的作品，《声律启蒙》。

两个门联合宣称，这是一能够提升孩们写作能力的作品，也是一教人如何写诗作对的作品。

如何提孩们的写作能力?这是所有家和老师们，都极为关心的一个问题。

现在教育推了这么一作品，刚开始的时候，家和老师们其实都并不是太在意。

因为，这并不是教育第一次推这方面的作品，之前教育就已经推过这方面的作品。

而且，还不只一次。

本来，大家看到是教育推的作品，还十分的欣喜，认为既然是教育推的作品，那肯定是会有效果的。

于是，纷纷选择购买，让自己的孩或者学生们去学习。

然而，最后的结果却让人沮丧，或许的确是有些效果，但极为的勉，本不足以让家和老师们到满意和兴。

一次是这样，两次也是这样，家和老师们也就死心和不抱什么希望了。

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