从索契回来之后,日
又重新回到了莫斯科的轨
上。
安娜每周两天去大学教书,法语
语课,安排在
午两
到四
。
发前她有一个固定的
程:先把妮娜
给保姆送去幼儿园,保姆已经在门
等着了,书包里
好了万托林和外衣,安娜再确认一遍辅舒酮放在书包侧袋里。
ot;今天几
接我?&ot;妮娜问。
ot;今天保姆接你,妈妈有课。&ot
ot;那你来不来?&ot
ot;来不了。&ot
妮娜低
摆
了一
帽檐,没有再说话。
安娜把她的草帽从椅背上取
来,
到她
上:&ot;太
大,
着。&ot
妮娜伸手扶了一
帽檐,没有摘
来。
保姆领着妮娜往幼儿园的方向走,列夫和托利亚跟了一段,被安娜叫住了。两只狗才半岁,
门就兴奋得往前拽,怕它们吓到妮娜。她站在门
看了一会儿,妮娜小小的背影在保姆旁边一蹦一
的,辫
甩来甩去。
然后她转
回家。
衣帽间的椅
上整整齐齐迭着一
西装——德米特里昨晚临睡前提了一句,今天有个饭局。不是吩咐的语气,更像顺手提了一句,但安娜知
他的每一句话都不是白说的。她把那
衣服拿到卧室,打开衣柜最里面那格,里面有排衣架,挂着几
类似的
西装,每
之间用防尘罩隔开,是她平时一件一件挂好的。她选了最中间那
,熨斗低压过一遍袖
和领
,挂回衣帽间的椅背上。
门前她又检查了一遍他的公文包,昨晚他随手放在玄关柜上的,她给扣好锁,拿块
布
了
表面。公文包旁边放着他的袖扣盒,德米特里一般想不起来扣,她每天
门前把一对放到公文包上面。他拿的时候,就顺手
上。
她
完这些,换了自己的衣服,去学校上课。
到了学校,她换掉家里的开衫,穿上那件
蓝
的针织衫,走
教室。学生们已经坐好了,十五六个学生,大多是外
官和
官家的。有人
了声
哨:&ot;
妹,你不是来听课的吧?&ot
教室里笑了一阵。
安娜把包放
,没接话,把
名册翻开:&ot;今天谁没背上周布置的对话,自己站起来。&ot
教室里安静
来。
她上课不急不慢的,不考语法,只让他们说。说错了她也不打断,等对方说完了,才用正确的说法重复一遍,让对方跟着念。有人在底

接耳,她也不
,等对方声音大了,才说:&ot;聊完了吗?聊完了你来替我把这句话翻译一遍。&ot
没人再聊了。
一节课两个小时,过得很快。
课的时候有个女孩留
来,问她:&ot;索科洛娃老师,您不是我们学校正式的老师吧?&ot
安娜把粉笔放回盒
,抬起
看了她一
。
女孩像是觉得问了不该问的,又补了一句:&ot;就是……
觉您
年轻的。&ot
ot;嗯。&ot;安娜说,&ot;所以我讲过的东西,你们最好都记住。&ot
女孩怔了一
,没料到她会这样回答,笑了两声,背着包走了。
午四
课,安娜走
教室。有个男孩在走廊尽
喊了一句:&ot;索科洛娃老师,你的司机呢?&ot;一帮人聚在一起笑。
安娜没回
司机在校门
等着。上车之后她没有看手机,也没回消息,只是靠在座椅上闭了会儿
睛。从学校到家大概四十分钟,这段时间是她唯一不用当妈妈、不用当老师的空隙。
到家的时候,妮娜已经在客厅地毯上趴着了,书包扔在一边,面前摊了一堆蜡笔。保姆站在一旁收拾东西。
ot;妈妈!&ot;妮娜听见门响,抬起
喊了一声,又低
继续画。
安娜把大衣挂好,走过去看了
镜面上那张纸——歪歪扭扭的线条,一片蓝
里面杵着几
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