jan zhou
林知夏看着那个单词。
“不知
。”
林知夏把纸翻过来。
她对加拿大竞赛
系还不熟,最开始以为和国
奥数差不多。
“你是不是觉得很低?”
老师在前面敲了一
桌
。
“那我为什么参加?”
“我没有。”
try it(
看。)
推回去。
o(不要。)
“一百。”
“你怎么什么都问有没有奖金。”
周既明看了她两秒。
april, but registration and trag start uch earlier”(euclid在四月,不过报名和训练会提前很多。)
林知夏哦了一声。
还是把卷
拿过来了。
“有奖金吗?”
两个人一起闭嘴。
“多少分?”
“什么逻辑。”
“其他学校呢?”
林知夏笑。
“满分多少?”
“报啊。”
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她明知
他是故意激她。
cared?(怕了?)
“有什么用?”
“对。”
“不知
。”
“你报吗?”
“大学看吗?”
数学老师站在前面解释。
“anyone terested
waterloo atheatics, puter science, engeerg, or siply petitive ath should nsider participatg”(如果对
铁卢的数学、计算机、工程
兴趣,或者单纯喜
竞赛数学,都可以考虑参加。)
林知夏忍不住笑。
周既明把自己的报名表推过来。
十秒后又回来。
“我去年也参加了。”
“七十多。”
十
题。
周既明隔着过
小声问:
她拿笔在
面写:
“数学好就一定要比赛?”
林知夏低
。
最
面写着:
旁边有人用笔敲她桌
。
两个半小时。
“报。”
“没什么意思。”
她转
。
最
面已经写了名字。
“因为你数学好。”
“waterloo可能会看。”
周既明被问住。
“jan, sur”
“你绝对有。”
“什么叫有什么用?”
过了一会儿,周既明又把一张往年的卷
从桌
面推给她。
他说。
周既明立刻听
不对。
“你那个‘哦’什么意思?”