第3章人群(1/4)

以市区的中来说，设乐一中的腹地其实不大。一校门最先看见的五层楼综合大楼是主要校舍，二、三年级分别集中在四、五楼及一、二楼，中间的三楼是校室及教职员室等，其地一楼是合作社。

综合大楼的左侧坐落一栋始於创校时期的两层楼旧校舍，泥外墙多有修补的痕迹。一年级生与世隔绝地被分在这里，和地室整层的社团办公室作伴。尽设备旧且离合作社远，这里邻近号称「设乐之森」的林园，随时有惬意绿景观赏。林园由师生共同维护的树木草构成了一座漂亮的小森林，偶尔还能发现在枝奔跑的镇校松鼠。

图书馆和实验中心在林园的几步远，终日宁静。继续逆时针行走的话可依序抵达活动中心、运动场，以及新盖的艺能大楼，再衔接综合大楼右侧的t育馆。每栋建筑成圈地围住中央的c场和在其中跑挥洒汗的学生。

课钟响，刚开学两周的一教室普遍不及综合大楼上传的吵闹和活泼，大家还在努力认识彼此，找合得来的同伴。

此时，有不少二年级生跑来旧校舍的一楼，直奔最边间的十班。「方劭在吗？帮我叫一。」

坐窗边的学生正想静静看书时，肩膀猛然被的学搭住，吓得他差大叫。「啊……请等一，」他转，「方劭外──」最後的「找」字梗在尖，睁大的双迅速地左右扫视，可惜教室前後都没有那抹孤的影。「……他不在教室，可能去上厕所了。」

「是哦，那我们在这里等他。」几名t魄结实的学在走廊上自顾地聊起天，顺便和一些面熟的小一打招呼，同时打听方劭的消息，希望竭尽所能地投其所好以便招揽。

「又是篮球社的学？」

「术社的人是不是也一直在找？社团报名到这周截止？」

「方劭人呢？每次课他桌上就多一堆纸条。」

「谁知，老师一说课他就不知跑去哪。」

「他跟我想的不太一样欸，有难聊。也不是说个x差，就是……好像不想跟我们讲话的样……」

「对啊，本来想请他带我们去桂岛潜、吃海产的说！在地人一定有很多袋名单。」

教室传窃窃私语，不同的小圈谈论的都是同一个人。而话题主角本人正坐在林园的椅上，放空地看着围栏外呼啸而过的车。

麻雀的啁啾让他把注意力放回校园，他四张望，确认无人後偷偷从袋拿手机，和竹的群组，哒哒地传起讯息：「这里人好多好吵，快要呼x1不过来了。」他还了一个垂丧气的倒地贴图过去。

──政丞他们在什麽呢？

脑中奏起蓝涛的cha0起cha0退，海风的气息着独特的cha0腥，绵地至岛屿每一隅。

转搭渡和公车，通学时间明明才一个多小时，这距离竟像横跨了不同国度，令人产生被搁的孤单。方劭重新望向围栏，评估起各项条件，那是可以轻易翻墙而过的度，周围甚至没有监视。

叮咚当──

上课钟响了。

最终没有实践离校的计画，他收回手机慢慢往教室的方向走。由於教职员室离得远，打钟後到老师教室前大概有几分钟的空档，正好让他避开那些锲而不舍的学们。不过如果遇到t育课就b较麻烦，他得回教室换完衣服後赶跑去c场集合。

回到教室的瞬间，班上同学的视线总是会一齐s来，丝毫不避讳这注视失不失礼，彷佛在期待他讲什麽逗人发笑的幽默话语来打破僵局。

默不作声地回到四周皆有人的孤岛座位，他瞄了桌上不晓得收了几次的篮球社和术社的文宣，上通通贴有关切的问候便条纸，包括不晓得是谁的社群帐号。他一张一张地收已有诸多社团招生简介的ch0u屉，再若无其事地拿这堂课的教科书。

受注目的t直到老师走教室那刻才稍缓，他也得以吁那憋住的气。

五十分钟的课不不短，但摆在上午最後一堂时，辘辘饥会让时间变得度秒如年，人人皆目焦躁。幸好大多数的老师会识相地在十二钟一响准时课，方便一群饿坏的男孩冲去合作社觅。

方劭只有在这时会落後其他人离开，但他前往的不是遥远的综合大楼，而是图书馆。接来有一个半小时的独，纵然其中包括回到教室的三十分钟午觉，这段不必专注於外界的空档对他来说相当珍贵。

沿着林园走到图书馆的路程刚好让方劭边走边吃完从岛上买来的总汇饭团。这家卖饭团的阿婆熟识岛上每一位居民，大分都从小看到大。而「桂岛三兄弟」的称号便是来自阿婆，菜单中甚至有一个为他们特制的同名餐──即是手中这份特大的海陆双飨。味和价格经年不变，但份量逐年加大。阿婆称是要合年年飙涨的三人，尤其

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