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只是迟晚上节育课被他们班的育老师借着练课间跑跑队形的由，忽悠着跑了一整节课的场，回到教室的迟晚只觉整个人都疲力尽的。

她回来猛了几便有些怏怏地趴在了桌面上。

模糊间听到耳边传来的上课铃时，迟晚的心里还在不住地抱怨——

活着好累。

不想上课。

好想摆。

然而这样的念在小陈笑眯眯地抱着英语教辅来，说这堂课要行第二单元的单词听写的那一刹，一打消了。

迟晚猛地把从桌面抬了起来，接着又从桌肚里了英语书，顺着班里“嗡嗡”背单词的大队加了临时抱佛脚的队伍之中。

不为别的，只因小陈说写不来就要罚抄，一个词连中文意思二十遍的那。

脚已经够累了，迟晚不想自己的手再废了。

只是迟晚没想到，小陈大抵也是摆烂了。

待她把四大组的听写本收上去后，女人随手把一三两组与二四两组的本对调，便又借着及时订正的缘，把本传来让他们互改了。

迟晚他们是第一大组，拿到的正好是沈璟他们那一大组的。

本收上来的时候是从每组的最后一排往上传的，发来的时候迟晚也没怎么挑，直接拿了那会最上的那本。

低看一名字，迟晚发现她手的封写着“殷念”二字。

迟晚无意往殷念那边望了一，发现对方在他们大组的座位跟自己的差不多，都是倒数第三桌。

数分钟后，待小陈讲完听写，便令让他们把手的听写本归原主。

班一时行了大走动。

白晓晴坐在里侧，不太方便，便托了迟晚帮她还一人。

迟晚接过手的时候看了一名字，正好是殷念同桌时月的。

还顺。

等迟晚顺利把本还给那俩小姑娘准备往回走，她在路过沈璟边上的时候突地被人拦了一。

那人的手在半忽然伸了来，而后朝她递来本听写本：“你的。”

迟晚没多大反应地接过了，但在瞧见沈璟那会忍不住翘起的角时，莫名觉察了不对劲来。

“你改的？”她问。

沈璟收回了手，背靠着椅背把手顺势枕在了脑后。

他故意跟她兜圈：“你猜呢？”

迟晚自我觉她这次听写好像并没拼错什么单词，但在瞅见沈璟嘴角匪夷所思的笑时，她没带迟疑的，就站在沈璟的边上，当着他的面就翻开了。

她手气还不错，一就翻到了今天的听写页。

小陈改听写对于全对有打一百分的习惯，若是错了一个则当天听的听写的个数三分四分的扣。

而在她当页听写纸的最方，这会被人跟奖赏似的拿彩笔画了一朵小。

迟晚怀疑地瞥了一沈璟，又沉默着看了一那朵躺在她纸页上的、枝招展的小。

嗯……

怎么说呢。

要是不丑的话还好看的?

的中心被人用黄荧光笔上了，边上的五朵则是被人拿红笔填充了。

不仅如此，那人还兴致地给加了叶，还用辣的绿荧光笔涂了。

迟晚瞅着这副小学生画作，一时失语，反倒是边上人对此似乎很满意。

“好看吗？”他凑过来问。

得。

不打自招是吧？

迟晚言又止地瞥了沈璟一，就见这人的角一往上扬了不少。

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