老师在心理咨询室rou她的大nai(1/1)

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被老师在心理咨询室

徐宁欺负她的画面可不好描述。

要怎么说才好呢

艾湘草满目踌躇,又听到王烁说:如果说得不够仔细,老师也很难判断你是不是患了斯德哥尔综合征。你想他,可能有别的原因。

别的原因?

还能有什么原因?

这一挑起艾湘草的好奇心,毕竟老师是专业的。

她除了倾听专业人士的意见,别无选择。

他、他让我坐到他上。

她尽可能描述的清新脱俗些,哪想到王烁追问细节:坐姿是怎么样的?

回想起自己坐在徐宁上,他双手各握住一团慢慢的画面,艾湘草脸立刻红了。

空气飘着轻音乐,她几乎能听到自己如雷的心声。

更要命的是王烁竟然建议她演示一遍,必须再现当时的景,才能科学地分析她心理状态。

坐一老师的大,不要吧?

艾湘草想了一会儿,定决心后,把手机放在茶几上,背对着王烁,跨坐在他结实的大上。

随着她的动作,及膝盖的裙摆带了一丝旋转的觉,后方的裙尾恰到好地落到他前腹。

少了裙的保护,隔着薄薄的,她能觉到的凸起正着自己凹陷的地方,即便他穿着布料厚实的

觉太熟悉了!

你坐在他上,然后呢?

男人炙的气息拂过耳尖,仿佛裹着一,钻耳蜗,红吞噬她脸颊原本的颜,艾湘草浑绷,一动也不敢动。

他、他说我在勾引他,可我明明什么都没。她瘪瘪嘴。

王烁自上而地瞅着怀里满腔委屈的女孩。

她实在太小了,不到一米六的个,在他面前,有不堪一击的易碎,天生就可以挑起男人心中的占有,以及破坏,不需要任何事。

这就是他的不对了!王烁和她同仇敌忾,义正言辞地抨击徐宁的龌龊行为。

一时之间,他教师形象更加光辉了,只差多一层光圈。

这让艾湘草忍不住唾弃自己,她怎么可以因为老师翘起,就误以为老师对自己有歪念呢?

景再现,都是为了帮她而已!

当然,老师的可以··小一,存在弱一就好了,不至于得她私麻麻的,的。

除了言语羞辱,他还了什么?王老师关心地问,很有耐心的神,殊不知,藏在他里的早已涨得发疼。

来她要被徐老大

如果说了,老师也要她的

艾湘草垂眸,看向他的手。

有力,骨节分明,就连指甲也圆饱满,好看的来,又不娘气,和他整朗的气质非常一致。

她不敢想象这么一双手自己的,会是什么样的画面。

似乎看穿她的心思,王烁主动罩住女孩十足的翘,五指微微用力,隔着衣服

这样吗?他低声问。

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